Union Académique Internationale

L'École de Médecine de Salerne

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Projet nº74, adopté en 2007

L’Edizione Nazionale «La Scuola Medica Salernitana» (ENSMS), instituée le 28 settembre 2006, et présidée par le prof. Agostino Paravicini Bagliani, a pour objectif la réalisation d’éditions et d’ouvrages d’études intéressant la tradition textuelle de l’École médicale de Salerne, ainsi que les circonstances historiques de leur transmission. Depuis sa fondation, l’ENSMS a également organisé des séminaires et des colloques. Lors de sa fondation, le comité scientifique était composé de Ferruccio Bertini († 2012), Charles Burnett, Irene Caiazzo, Chiara Crisciani, Antonio Garzya († 2012), Monica H. Green, Danielle Jacquart, Romana Martorelli Vico († 2012), Michael McVaugh, Enrique Montero Cartelle, Piero Morpurgo, Laurence Moulinier, Marilyn Nicoud, Massimo Oldoni, Giovanni Orlandi († 2007), Ileana Pagani, Agostino Paravicini Bagliani, Francesco Santi et Paul Gerhard Schmidt († 2010).

  1. La Scuola Salernitana. Gli autori e i testi. Atti del Convegno Internazionale presso l’Università di Salerno (3-5 novembre 2004). A cura di Danielle Jacquart e Agostino Paravicini Bagliani, 2007, p. XIV-589. – Le colloque a procédé à un examen détaillé de l’état de l’art, concernant la tradition textuelle salernitaine.
  2. Alphita, edité par Alejandro García González, 2008, p. X-594. – Il s’agit de l’édition critique d’un texte significatif de la troisième génération médicale salernitaine, peut-être la plus riche en textes et références. 3.La Collectio Salernitana di Salvatore De Renzi. Convegno internazionale Università degli Studi di Salerno, 18-19 giugno 2007. A cura di Danielle Jacquart e Agostino Paravicini Bagliani, 2008, p. XVIII-262. – Le colloque a soumis la monumentale Collectio Salernitana à une révision historiographique, d’autant plus nécessaire vu les objectifs de l’ENSMS visant la réédition critique des textes salernitains.
  3. Trotula. Un compendio medievale di medicina delle donne. A cura di Monica H. Green. Traduzione italiana di Valentina Brancone, 2009, p. VI-427. – Traduction italienne de l’édition critique élaborée par Monica Green, d’un compendium médical sur les maladies des femmes parmi les plus influents de l’Europe médiévale, traditionnellement attribué à la mystérieuse Trotula, qui aurait été la première femme à enseigner la médecine à Salerne lors de l’apogée de la célèbre Ecole. Selon Monica H. Green, il ne s’agit pas d’un traité unique mais de trois œuvres indépendantes, chacune desquelles ayant été écrite par un auteur différent.
  4. Bartholomaeus Mini de Senis, Tractatus de herbis (Ms London, British Library, Egerton 747). A cura di Iolanda Ventura, 2009, p. VIII-914. – Transmis par un manuscrit richement illustré, ce traité constitue un des chefs d’oeuvre de l’illustration scientifico-naturaliste du bas Moyen Âge. Rédigé sous la forme d’une compilation alphabétique, il décrit les propriétés therapeutiques des substances ‘simples’ dérivées du monde végétal.
  5. Terapie e guarigioni in età normanno-sveva. Convegno Internazionale (Ariano Irpino 5-7 ottobre 2008). A cura di Agostino Paravicini Bagliani, 2010, p. XIV-418. – Le colloque a démontré que pour l’histoire du rapport entre thérapies et guérison, le monde normand-souabe a exercé un rôle important, dont fait état également la riche tradition de chroniques.
  6. La Pratica de Plateario. Edición crítica, traducción y estudio de Victoria Recio Muñoz, 2016, p. XI-880 – Composée par un maître de l’Ecole de médecine de Salerne vers le milieu du XIIe siècle, cette oeuvre médicale a connu un véritable succès au Moyen Âge en tant que manuel didactique.
  7. Gilles de Corbeil, Libet de uirtutibus et laudibus compositorum medicaminum. Edition et commentaire par Mireille Ausécache, 2017, p. VIII- 523. – Le Liber de uirtutibus et laudibus compositorum medicaminum est l’oeuvre ambitieuse du médecin Gilles de Corbeil (XIIe siècle). S’adressant aux apprentis médecins il se pose alors en ardent défenseur des doctrines qui lui furent enseignées à Salerne durant ses années de formation auprès de grands maîtres dont il fait un émouvant panégyrique.